篇一：参加北京巨推传媒新技术人才培训心得体会
参加北京巨推传媒新技术人才培训心得体会

吕成刚
2017年11月15日，我参加了北京巨推传媒举办的新媒体线上培训班的新媒体技术应用培训，学习知识的同时，也感受到了时间的过程。让我在短短的时间内学到了信息技术和网络技术作为一种新的文化载体，正在深刻地改变人们的生活方式和思维方式。新媒体作为人类文化传递的重要手段，必须在人类社会已全面进入网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。在这里我们与专家老师的学习理念进行了一次亲密接触，听取了专家及各位同行的各种观点和见解，更进一步了解和掌握了新可改的发展方向和目标，反思遗忘中的不足，我深知自己在新媒体技术上是不成熟的，在实践过程中还存在太多的问题，但是经过短短的一天的学习我是有有很大收获的。
参加本次巨推传媒线上培训班学习，是我更进一步感受到新媒体新技术的应用，不仅引起以后对新媒体的学习方式和学习过程的深刻变化，而且改变了学员分析问题的思维。因此，在新媒体行业中从业者必须掌握技术和技能，以“任务启动、强调活动、强调参与”为原则，鼓励学习者的投入学习，个人动手动脑，同伴交流协作和反思，希望学习者首先要成为一个信息化教育的受益者，并能将培训过程中所学的方法有效地迁移到自己实践过程中。
通过巨推传媒老师的点拨，我进一步的了解了信息技术对现代教学产生的重大意义，了解信息技术和课程整合的优化方法。这次线上培训不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的新媒体工作有很大的帮助，可以将这些知识运用到上班时间中。这次培训使我真正的领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。
我们一定会在日后的工作中努力做到实践与理论相结合，达到真让新媒体技术为 支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。
篇二：参加北京信息技术培训心得体会
参加北京信息技术培训心得体会

张浩
科学技术的飞速发展, 使得以计算机和网络技术为核心的现代技术, 越来越深刻的改变着我 们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和 素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素 质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,才能适应当今教育发展的需要。 从小培养学生掌握和应用现代信息技术, 是信息社会对人才的基本要求, 也是增强综合国力的一个重 要组成部分, 对于现代教师而言, 运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。 信息技 术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。
之前, 自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学, 直到今天听了两位教授 的报告才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。 原来信息技术包含着诸多的内容, 而且在发生着日新月 异的变化。 了解了当前新媒体新技术发展的趋势, 听到了信息技术领域的一些新名词, 如未来教室班 班通宽带、云计算、电子书包等,而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性。当前,一大 部分教师错误地认为技术应用就是“做课件,放课件 ; 课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅” 。殊 不知多媒体在于辅助教学 , 不能全盘代替传统的教法 ; 不能把教室当成电影院 , 不能使课件成为影片 , 不 能让学生成为观众 , 更不能让教师充当放映员。我们教师应把技术整合到课堂中去,灵活地运用资源 辅助教学,转变课堂。
 
掌握了教育技术的基本概念, 理解其意义和作用。 了解了信息技术与学科整合的基本概念。 掌握 了教学设计的过程及其关键环节。 懂得了媒体的特点, 了解各类媒体对教与学的支持作用。 学会了运 用技术进行教学形成性评价、 总结性评价。 编写了学习笔记, 准备上传到网校与学友和同事们共享学 习成果,在 qq 空间开辟了“学友观点”专题日志。学会了完成一节课和一个教学单元、主题的教学 设计,并能够据此实施与展示、研讨教学。掌握了分析演示型教学媒体特点的方法,提高了在实际教 学中的应用能力。 学会了运用文字编辑软件编制常用教学文档, 运用网络工具搜集教学资源, 运用多 媒体工具如 offfice2014、 “ windows 画图” 、格式化工厂、会声会影 9.0等对文本、图片、声音、动画 等资源进行简单的加工处理, 运用简单的课件制作工具或网页制作工具整合教学资源。 学会了使用常 用的形成性评价、总结性评价的量规和方法设计课堂教学评价活动。
反思和改进：
1. 通过培训使我收获最大的是教育观念的更新
培训之前对于什么是计算机、 什么是信息技术以及计算机教师和信息技术教师的认识相当模 糊, 通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。 授课的关键在于帮助并培养学生良 好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好,上成功信息技术课,信息技术教师对 此必须要有一个清醒的认识。
2. 互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。在学习的过程 中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行积极交流、认真切磋、热情帮助。
培训后的打算:
1. 将本次培训所学到的知识运用于日常教育教学工作,力争取得更好的教学效果。
2. 为巩固并扩大培训成果,我将做好校本培训工作,让更多的教师掌握信息技术,并能充分 利用。
3. 利用本次培训成果,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式,努力形 成自己独特的教学风格。